A l'occasion de la rentrée scolaire 2021-2022 pour les élèves de Seconde, l'équipe des professeurs de Langues vivantes a proposé des ateliers de découverte et de jeu sur les langues vivantes enseignées au lycée mais aussi sur d'autres langues connues par les élèves.

Les ateliers ont été l'occasion:

• pour les élèves de retrouver le contact avec les langues apprises et/ou connues de par leur vécu personnel, tout comme de rencontrer des langues qu'ils ne connaissent pas (encore);
• pour le lycée et pour les professeurs de langue, de mettre en évidence les langues enseignées et leur interaction.

Autrement dit, les ateliers ont mis en avant: 

• la diversité des langues (enseignées ou pas),
• le multilinguisme de l'enseignement assuré par l'École française,
• le plurilinguisme des élèves et des profs, entre autres.

Trois ateliers en co-animation (anglais-italien, allemand-anglais, allemand-italien) ont proposé des activités différentes:

1. un quizz de civilisation;

2. la création de tableaux de comparaison des langues sur les salutations ou sur d'autres routines quotidiennes par familles de langues, comme on peut voir dans la galerie de photos ci-dessous;

3. le doublage plurilingue de scènes de film d'animation, comme la bande-annonce ci-dessous;

4. la création de récits plurilingues à partir de cartes illustrées;

5. la compréhension de paroles de chansons rap;

6. des activités de manipulation et un jeu de rôle toujours avec des consignes plurilingues disponibles dans le Genially ci-dessous.